Practica esta lección: Ir al examen
34
Sesión 16. De la división del trabajo a la integración
Propósito
Explicarán la división del trabajo en el hacer de la tecnología.
Con la intervención y asesoría del docente del grupo, discutan y respondan la siguiente cuestión:
¿Por qué la división del trabajo aumenta la productividad?
____________________________________________________________________________________
En esta sesión revisaremos cómo el ser humano se integra en la realización de las tareas que
desempeña para satisfacer sus necesidades.
El proceso de trabajo tiene los siguientes elementos:
El objeto se refiere a lo material y a sujetos de estudio, los cuales pueden ser animales o el mismo
hombre. Si hablamos del objeto en su forma más pura lo llamaremos
materia bruta
en tanto, si hablamos
de un objeto producido a partir de otro (secundario) lo llamaremos
materia prima
.
Estas herramientas pueden ser desde una simple aguja hasta una máquinaria y equipo. Por ejempo, la
picadora de forraje, que actúa sobre el rastrojo obtenido después de la cosecha del maíz.
Al conjunto objeto-medios de trabajo se le conoce como
medios de producción.
Tomando en cuenta el cuadro anterior y el resultado de la discusión anterior, discutan en grupo y
respondan la siguiente pregunta:
¿Qué es un proceso?
____________________________________________________________________________________
Expliquemos mediante un ejemplo, lo anterior
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Objeto o sujeto
Es sobre el cual actúa el hombre para transformarlo.
Medios de trabajo
Herramientas empleadas para transformar el
objeto o el sujeto.
Trabajo
Es la pieza fundamental de un proceso, requiere
esfuerzo físico y mental.