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Actividad 3
El espejo
Descripción
Objetivos:
•
Ejercitar la capacidad de
concentración y atención
•
Desarrollar habilidades
mímicas.
•
Los alumnos de la clase se agruparán por
parejas colocados frente a frente.
•
Reproducirán todos los movimientos de su
compañero como si se tratase de un espejo.
•
Para comenzar, se pueden realizar acciones
cotidianas, como por ejemplo, el aseo por la
mañana, la comida, etcétera.
•
Después de un minuto se invertirán los
papeles.
Reglas
-
Los movimientos deberán ser claros y
precisos por ambas partes.
Variantes
-
Realizar las acciones en cámara lenta, a
velocidad normal, rápidamente.
-
Agregar sonido a las acciones,
-
Un participante es imitado por varios.
Actividad 4
El director de la orquesta
Descripción
•
Los alumnos, en grupo de ocho a diez
integrantes, estarán formando un círculo.
•
Un integrante sale del grupo y se da la vuelta,
mientras el resto del grupo elegirá a uno que
hará gestos que todos deberán imitar.
•
El que salió volverá al círculo y tratará de
averiguar quién es el director de orquesta.
•
Cuando sea descubierto se saldrá del círculo.
Variante
-
El director de orquesta realizará movimientos
con sonidos.
Anota dentro del paréntesis una “V” si la oración es verdadera o
“F” si es falsa.
1. La voz es la única manera de comunicar algo a las demás personas.
(
)
2. Cuando nos movemos de manera sincronizada, tenemos un buen dominio de
nuestros segmentos corporales.
(
)
Autoevaluación
Objetivo:
Desarrollar la capacidad
de percepción
y desinhibición.
•
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