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Actividad 3
La mansión de las
sorpresas
Descripción
Objetivos:
•
Desarrollar la capacidad de
improvisación y la
capacidad de
representación escénica.
•
Se define el área para representar la mansión.
•
El profesor planteará la siguiente situación:
“Nos encontramos en el interior de una gran
mansión para realizar una misión secreta, por
lo tanto, somos unos intrusos y nuestra vida
puede correr peligro si descubren nuestra
presencia”.
•
Entonces, debemos pasar desapercibidos
como si fuésemos uno de sus habitantes.
•
Tenemos que cruzar la mansión de un
extremo a otro pasando por todas las
habitaciones.
•
En cada una de ellas hay distintos tipos de
personas.
•
Para poder pasar desapercibidos nos tenemos
que transformar en los diferentes tipos de
personajes que se encuentren en el lugar.
•
El profesor irá guiando la ruta por la mansión
anunciando lo que hay en cada habitación.
•
Dará un breve tiempo para que los alumnos
puedan imitar a los personajes.
•
Se pueden proponer: atletas, militares,
camareros, bailarines, aristócratas, gordos,
enanos, etcétera.
Actividad 4
Los animales ciegos
Descripción
Objetivos:
•
Contribuir a la desinhibición
a través del desarrollo de la
conciencia corporal y del
trabajo de las
sensopercepciones.
•
Todos los alumnos tomarán una tarjeta con el
nombre de un animal.
•
Cada uno deberá reunirse con los
compañeros que tienen la tarjeta con el mismo
animal.
•
Tratarán de encontrarse pero con los ojos
cerrados y emitiendo sólo sonidos del animal
al que representan.
•
Cuando se encuentran se dan la mano hasta
que todos los animales iguales están juntos.
Reglas
-
Todos estarán con los ojos cerrados.
Desarrollar el juego de 30 segundos a dos
minutos aproximadamente.
Variante
-
Con los ojos abiertos pero sin emitir sonidos,
se deberán encontrar mediante mímica, es
decir, mediante la utilización de gestos.
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