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Los últimos metros antes de llegar a la meta
Propósito
Describirán los aprendizajes y descubrimientos que tuvieron acerca de su persona y del grupo y
cómo contribuyen éstos en la construcción y ejecución de su proyecto de vida.
Temas
2.1. ¿Cómo lograr el triunfo para todos?
2.2. ¡El aprendizaje apenas comienza!
2.3. Despedirse bien significa
seguir avanzando
2.4. Nuestro paso por la Telesecundaria: una experiencia de vida
Artículo LIV. Sesión 37. Actitud positiva ante los cambios
Propósito
Describirán las diferentes opciones que tienen para enfrentar el juego de la vida.
Artículo LV.
2.1. ¿Cómo lograr el triunfo para todos?
El éxito no es para los que piensan que pueden hacer algo,
sino para quienes lo hacen.
Anónimo
PARA EMPEZAR
Con mucha frecuencia nos han enseñado desde pequeños que para triunfar hay que vencer a los
otros. Uno de los propósitos de los temas que hemos abordado en Orientación y Tutoría, ha sido
precisamente, cambiar esta idea errónea. “
Para ganar, también es necesario perder
”; “de
los
errores también se aprende
”; o “
tolerar la frustración nos permite enfrentar con éxito la vida
”.
Estas frases nos sugieren otras formas de actuar en este gran juego que es la vida. A continuación se
presentan varias situaciones donde los “jugadores” enfrentan diferentes estrategias.
Pensamiento
Ganar-perder
Es el fin de cursos, y Lucía quiere llevar a la fiesta un vestido nuevo. Sus padres no pueden
comprarlo en este momento. Ella hace todo un drama y les dice a sus padres: “¡yo no les importo!”,
¡nunca me compran nada! A final de cuentas, logra que su mamá pida dinero prestado y le
compren el vestido. Lucía gana y sus padres pierden. Ellos se quedan muy molestos y
endeudados. Piensan que cuando su hija cometa algún error o falta, no se lo tolerarán.
¿Quién gana y qué es lo que obtiene?
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Secuencia
de aprendizaje
2
Contenido
En grupo lean los siguientes casos. Identifiquen cómo se resuelven los conflictos.