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Artículo LVIII.
Sesión 40. Aprender de la experiencia
Propósito
Reconocerán los aprendizajes y enseñanzas que compartieron y adquirieron personalmente y
como grupo para emprender su nuevo camino.
Artículo LIX.
2.4. Nuestro paso por la Telesecundaria: una experiencia de vida
Cada día, cada momento debemos liberar lo que ya no nos sirve y dejarlo ir
con una bendición que se merece lo que alguna vez nos fue de utilidad.
Virginia Satir
Ésta es nuestra última sesión de Orientación y Tutoría. A lo largo de estos tres años este espacio
curricular ha sido una invitación para reflexionar y compartir experiencias, dudas e inquietudes
sobre temas relacionados al aprendizaje, la adolescencia y aspectos acerca de ustedes mismos:
cómo cuidarse, tomar decisiones, planear metas a corto y largo plazo, a organizar su tiempo libre,
sus intereses y necesidades, así como reconocer opciones educativas y laborales entre las cuales
pueden elegir al concluir sus estudios de Educación Básica.
PARA EMPEZAR
¿Cómo me siento
?
En su lugar y con los ojos cerrados escuchen el siguiente poema que leerá su maestro.
Formen equipos de tres personas. Realizaran las siguientes actividades: Primera actividad.
Comenten con sus compañeros de equipo las estrategias que aprendieron para mejorar sus
hábitos de estudio, aprendizaje y la convivencia del grupo. Para realizar esta tarea tienen tres
minutos.
Al concluir este tiempo, integren un nuevo equipo pero ahora de seis personas. En esta segunda
ronda, compartan con sus compañeros los temas sobre la adolescencia que llamaron su atención
e interés. Es importante que todos los integrantes del equipo participen.
Cambien de equipo ahora formen uno de 8 personas y comenten cómo se sienten de terminar su
telesecundaria. Tienen 10 minutos para realizar todas las actividades.