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Sesión 7. ¿Cómo veo mi entorno escolar?
Propósito
Reconocerán cuáles son las conductas que tiene la comunidad escolar para promover un estilo de vida
sustentable.
Un estilo de vida sustentable es entendido como el conjunto de acciones orientadas al cuidado de los
recursos naturales, sociales y culturales para garantizar el bienestar presente y futuro de la humanidad.
Dichas acciones se fomentan no sólo en la familia, sino también en los espacios escolares.
Por ello, en esta sesión analizarán las conductas de sus compañeros, docentes y demás integrantes de
la comunidad escolar para proponer acciones que favorezcan este estilo de vida.
Lee y contesta el siguiente cuadro.
Indica qué tan seguido realizas las siguientes acciones:
Siempre
Casi
siempre
Casi nunca
Nunca
No cuento con el
recurso
1. Desconectas la televisión al finalizar el
horario escolar.
2. Depositas la basura en los
contenedores destinados para su reciclaje.
3. Cuidas las áreas verdes.
4. Lees acerca de temas ambientales.
5. Animas a tus amigos para que reciclen.
6. Ayudas a tus compañeros a resolver las
dificultades que tienen.
7. Promueves el respeto, la confianza y la
cooperación con los compañeros.
8. Reúsas los cuadernos que sobran al
terminar cada ciclo escolar.
9. Separas la basura en orgánica e
inorgánica.
10. Cuidas el mobiliario que se te
proporciona.
11. Respetas el espacio personal y
artículos de tus compañeros.
12. Evitas desperdiciar el agua.
13. Cuidas los materiales didácticos que
se te proporcionan.
14. Le has hecho saber a una persona
que su comportamiento daña al ambiente.
La información recolectada se utilizará para realizar su análisis, la cual arrojará datos importantes para
emprender acciones como comunidad escolar en la adaptación de conductas sustentables.
•
Copien el siguiente cuadro en el pizarrón, en el que anotarán los resultados obtenidos en la
encuesta, para esto es necesario que designen a un alumno para hacerlo.
•
Otro compañero leerá cada una de las preguntas del cuadro anterior y los demás alumnos
levantarán la mano cuando escuchen la opción que escogieron, mientras que otro estudiante