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Entre otras conductas proecológicas están el uso y elaboración de composta, ahorro del agua,
ahorro de energía eléctrica, disminución del uso de automóvil, evitar desperdicio de combustible.
Reúnanse en equipos y elaboren un cartel, tríptico, programa de radio, sociodrama, etcétera para
exponerlo a la comunidad donde destaquen la importancia de tener una conducta proecológica
para promover el desarrollo sustentable. Para ello, investiguen en su biblioteca escolar o en
internet.
Reflexiona sobre la conducta proecológica y lo que puedes hacer cotidianamente para llevarla a
cabo.
Autoevaluación
Relaciona el tipo de conducta proecológica con la actitud que se debiera tener frente a ésta.
Conducta proecológica
Actitud
1. Acciones ambientales en espacios
comunitarios
(
)
a) Busco y me informo sobre el cuidado
del ambiente.
2. Disminución en el consumo de
productos
(
)
b) Separo los desechos orgánicos e
inorgánicos de mi casa.
3. Reciclaje
(
)
c) Compro productos en empaques que
pueden volver a utilizarse.
4. Lectura de temas ambientales
(
)
d) Recojo la basura que encuentro
tirada en la escuela y la deposito en
el espacio destinado para ello.
5. Reutilización de desechos
(
)
e) Evito comprar cosas que no
necesito.
Respuestas de la autoevaluación
1. d; 2. e; 3. b; 4. a; 5. c.
Sesión 6. ¿Cómo veo a mi familia?
Propósito
Reconocerán cuáles son las conductas en su familia frente al cuidado del ambiente.
1.2. La sustentabilidad y mi entorno
Como revisaron en la sesión anterior, es necesario adquirir una conducta proecológica que
fomente la adquisición de hábitos acorde con el enfoque del desarrollo sustentable.
Por ello, identificarán las conductas que tienen ustedes y sus familiares en la vida cotidiana frente
al cuidado del ambiente, posteriormente analizarán y realizarán sugerencias para modificarlas.
Lee los siguientes indicadores y contesta según la siguiente escala colocando el número que
corresponde a las acciones que se realizan en tu casa:
0 = Nunca
1 = Casi nunca
2 = Casi siempre
3 = Siempre