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4.
La interdependencia y la diversidad no dependen entre sí, es decir,
funcionan de manera aislada.
V
F
5. Tanto la interdependencia como la diversidad buscan la conservación
de los recursos presentes y futuros.
V
F
Respuestas de la autoevaluación
1. F; 2. V; 3. F; 4. F; 5. V.
Sesión 5. Conducta proecológica
Propósito
Reconocerán la importancia de una conducta proecológica para aplicarla en su vida cotidiana.
Has observado qué haces cuando acaba el ciclo escolar y muchos de tus cuadernos aún tienen hojas
limpias, ¿las utilizas?, ¿tiras los cuadernos?, ¿se los regalas a otros compañeros? Reflexiona
individualmente y anota tus conclusiones.
De acuerdo con lo anterior, ¿crees que tus conductas benefician al ambiente? Explica por qué.
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La conducta proecológica forma parte de los estilos de vida sustentables, los cuales se refieren a la
realización de acciones encaminadas a la conservación de los ecosistemas, por ejemplo, el cuidado
del agua, la reutilización y el reciclaje de productos, utilización de fuentes de energías alternativas, y
que responden a los requerimientos sociales o individuales. Esta conducta debe evitar o minimizar los
efectos de la acción humana en el entorno cuando se extrae un recurso para evitar su deterioro.
Algunos de los tipos de conducta proecológica que se pueden llevar a cabo son:
•
La disminución en el consumo de productos: evitar el uso indiscriminado de recursos, esto
disminuirá la acumulación de basura, la degradación del suelo y agua.
Escribe algunos ejemplos de cómo se puede llevar a cabo esto.
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Reutilización de desechos: considera que un objeto se puede utilizar varias veces sin tirarlo a
la basura.
Por ejemplo, ¿has visto que en las tiendas venden refrescos con botellas retornables?, ¿qué otro
producto conoces que se reutilice su empaque?
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El reciclaje: esta práctica implica dos tiempos, el primero consiste en la separación de la
basura mientras que el segundo es el tratamiento que se le da a ésta para generar nuevos
productos.