Practica esta lección:
Ir al examen
98
PROYECTO DE INVESTIGACIóN 1
SESIÓN 4
5. Diseñen un dispositivo para purificar agua contaminada y reutilizarla en su casa o
comunidad. Pueden elaborar un diagrama en el pizarrón, donde identifiquen:
a) El tipo de agua contaminada que emplearán, por ejemplo, negra, gris, etcétera.
b) La cantidad de agua que podrían reutilizar para, por ejemplo, regar las plantas de
la escuela.
c) Cada elemento o parte del dispositivo, por ejemplo, recolección, filtrado, etcétera.
d) Los métodos de purificación empleados.
Nueva destreza que se va a emplear
Construir un dispositivo:
Consiste en elaborar
un instrumento tecnológico para detectar o medir
las magnitudes implicadas en un fenómeno.
Ejemplos de dispositivos para reutilizar el agua.
Fase III.
Participemos en una propuesta de mejora
En esta fase se utiliza la
información obtenida hasta
ahora a fin de desarrollar un
producto que dé a conocer el
problema y posibles soluciones.
Construyan un dispositivo
de tratamiento de agua para su reutilizaciÓn.
1. Si cuentan con los materiales y recursos necesarios, construyan el dispositivo de
purificación y reutilización de agua que diseñaron. Pueden pedir la participación de
las autoridades de la escuela y de la comunidad.
2. De lo contrario, realicen uno de los siguientes dispositivos para purificar y reutilizar
pequeñas cantidades de agua en su casa o en la escuela.
Dispositivo 1:
FiltraciÓn.
Requiere materiales de reciclado.
a) En un vaso recolecten o preparen la mezcla que van a separar. Viertan una
pequeña cantidad de agua con virutas de madera, piedras muy pequeñas y
algo de tierra.
b) En una botella desechable de 1
l
coloquen un poco de arena lavada.
Arena
Carbón activado
Tanque
con arena
y carbón
activado
Canaleta o
manguera