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III
CIENCIAS
e) Midan en minutos el tiempo transcurrido desde que agregaron el agua oxigenada
hasta que la columna de espuma que se produce ya no sube más.
f) Registren sus resultados en una tabla como la siguiente.
Cantidad de papa
machacada en el vaso
Minutos transcurridos
Poca
Mucha
g) Construyan, en ejes coordenados como los que se muestran, la gráfica para
cada vaso.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Tiempo
(
min
)
Cantidad de papa machacada
Mucha
Poca
4. Contesten lo siguiente:
Experiencia A: Diferente temperatura
a) ¿En cuál de los tres vasos ocurrió más rápidamente la reacción?
b) ¿Cómo influye la temperatura en la velocidad de reacción?
c) ¿Cómo creen que se comportaría la reacción si se aumentara aún más la
temperatura de la papa machacada?
Experiencia B: Diferente cantidad de papa
a) ¿En cuál de los dos vasos ocurrió más rápidamente la reacción?
b) ¿Cómo influye la cantidad de papa machacada en la velocidad de reacción?
c) ¿Qué sucedería si vertiéramos un poco más de agua oxigenada en el vaso con
poca papa machacada?