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Libro para el maestro
Para empezar
Programa de televisión/ Orientación del proyecto a desarrollar/ Actividad
inicial (problematización y expresión de conocimientos o experiencias
previas).
Manos a la obra
Actividades encaminadas al desarrollo del proyecto.
Para leer
Actividades para la lectura de textos relacionados con el desarrollo
del proyecto.
El texto dice…
y
Y tú qué dices…
actividades y preguntas
para apoyar la comprensión y apropiación de lo que se lee:
El texto dice…
Descripción del texto:
información contenida en el texto: idea o tema
central; detalles, hechos o datos importantes; intención del autor;
estructura del discurso en el texto.
Y tú qué dices…
Interpretación personal:
relación que el lector establece entre lo que
el texto dice y sus ideas, emociones, vivencias y experiencias anteriores
de lectura.
Análisis crítico:
cuestionamiento de las ideas del texto que se lee;
reinterpretación, a partir lo que se lee, de otros textos o de la realidad
fuera de los textos (lectura del mundo).
Para escribir
Actividad de escritura guiada de un texto específico para el desarrollo
del proyecto/ Consigna para escribir/ Texto modelo/ Pautas de revisión del
escrito.