Practica esta lección:
Ir al examen
176
EVALUACIÓN BLOQUE 5
Libro para el maestro
EVALUACION B5
152
Tarea II: Revisión de las hojas de autoevaluación
3.
Completa la tabla de cada secuencia con las conclusiones acerca de tu desempeño
y el de un compañero o compañera. Es importante que observes las respuestas de
las hojas de autoevaluación de las secuencias 13, 14 y 15 para utilizar la informa-
ción que registraste acerca de tu desempeño en cada secuencia.
Secuencia 13 En mi opinión…
Al leer y escribir artículos de opinión…
En qué me desempeñé mejor:
En qué puedo mejorar:
En qué se desempeñó mejor:
En qué puede mejorar:
Secuencia 14 Mi vida tal como la cuento
Al escribir mi autobiografía…
En qué me desempeñé mejor:
En qué puedo mejorar:
En qué se desempeñó mejor:
En qué puede mejorar:
3.
Forme parejas para las actividades
de esta tarea. Aunque esta primera
actividad se realiza individualmente, es
necesario que las parejas estén
formadas para realizar el trabajo de
coevaluación de la actividad número 4.
Lea con el grupo las instrucciones.
Aclare dudas e indique el tiempo
asignado para el registro en la tabla
de cada una de las secuencias del
bloque (aproximadamente 3 minutos
por tabla). Lleve a cabo el siguiente
procedimiento para cada una de las
tablas.
a)
Los alumnos retoman las hojas de
autoevaluación que cierran cada
secuencia del bloque y utilizan los
diferentes rubros (Investigación,
Participación en el trabajo de
equipo, Lectura, Escritura, etc. )
como guía para realizar sus
conclusiones acerca de los aspectos
destacables y aspectos que pueden
mejorar en su desempeño.
b)
Con base en estos rubros, cada
alumno opina sobre el desempeño
del compañero o compañera con
quien forma pareja.
(10 min.)