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SECUENCIA 6
En esta sesión, leerás para comparar las diferentes posturas acerca de un
problema ambiental. Participarás en un juego de roles para conocer cómo
se expresan distintas versiones sobre un mismo hecho.
1.
Exploren los capítulos “El papel de las percepciones” y “¿Cooperación o competen-
cia?”; elijan y realicen dos de las actividades planteadas.
Capítulos
“El papel de las percepciones” y “¿Cooperación o competencia?”, (págs. 22-25).
Sinopsis:
Cada propuesta acerca de un tema o problema está influida por lo que sabe-
mos o creemos al respecto. La forma en que percibimos un hecho influye en nuestra
postura al discutirlo.
2.
Lean los capítulos “El dilema del prisionero” y “Los dilemas”.
Capítulos
“El dilema del prisionero”, (págs. 26-27), y “Los dilemas”, (págs. 32-33).
Sinopsis:
Estos capítulos muestran dinámicas y ejemplos para ilustrar que el beneficio
individual es compatible con el bienestar común.
3.
El grupo se dividirá en dos grandes equipos. Cada uno representará a una de las par-
tes involucradas en el dilema ambiental de la Reserva del Vizcaíno, que se expone en
el capítulo “Los dilemas”.
•
Contesten las preguntas planteadas.
•
Realicen el juego de roles propuesto al final del capítulo.
Interactivo Tírame tu verbo
SESIÓN 5