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ESPAÑOL
III
4.
Revisen el Registro de textos leídos y la recomendación que cada quien escribió. Asig-
nen una calificación de acuerdo con los siguientes
Criterios de evaluación
.
Criterios de evaluación:
Tarea I Registro de textos leídos
Asignación de valor a todos los textos registrados en la tabla del bloque 1 =
Bien
=
1 punto.
Asignación de valor a los textos registrados en la tabla del bloque 1 y hasta 3 textos leídos
por cuenta propia =
Muy
Bien
=
2 puntos.
Asignación de valor a los textos registrados en la tabla del bloque 1 y más de 3 textos
leídos por cuenta propia =
Excelente
=
3 puntos.
Tarea II Recomendación escrita de un texto leído
La recomendación sólo señala cómo es el texto en general; se caracteriza por expresiones
tales como “es divertido”, “muy bueno” =
Bien
=
1 punto.
La recomendación señala cómo es el texto y desarrolla ideas que explican o fundamen-
tan la opinión del autor =
Muy
Bien
=
2 puntos.
La recomendación señala cómo es el texto y desarrolla ideas que explican o fundamen-
tan la opinión del autor.
Éste comenta aspectos específicos del texto, ofrece razones y
ejemplos que apoyan su apreciación =
Excelente
=
3 puntos.
5.
De acuerdo con las calificaciones que resulten en cada tarea, marquen la casilla co-
rrespondiente en el
Registro de sesión 2
. Anoten en la última columna los puntos (1,
2 ó 3) que obtuvieron en la
Tarea I
y en la
Tarea II
. Finalmente, sumen los puntos y
registren el total en la casilla amarilla.
REGISTRO DE SESIÓN 2
Nombre:
Grupo:
SESIÓN 2
Invitación a la lectura
1 punto
Bien
2 puntos
Muy bien
3 puntos
Excelente
PUNTOS
Tarea I Registro de textos leídos
Tarea II Recomendación escrita
TOTAL