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Libro para el Maestro
mejorar la organización y funcionamiento del grupo, lleven a cabo, de manera
responsable y eficiente, las tareas asignadas y participen en la resolución de
conflictos. Como parte de este ejercicio cotidiano de la democracia, se requiere
que los estudiantes desarrollen su capacidad para someter a discusión propuestas
para el mejoramiento del entorno y asuman, como principios de su actuación y sus
relaciones con los demás, los principios de justicia, respeto, pluralismo, tolerancia,
legalidad, igualdad, solidaridad y libertad.
Organización didáctica
El curso está conformado por cinco bloques temáticos con sus correspondientes
secuencias de evaluación bimestral. Cada bloque se compone de tres secuencias de
aprendizaje, cada una de las cuales tiene una duración de dos semanas (equivalen-
tes a ocho clases de 50 minutos). En las secuencias se organizan las actividades a
fin de generar situaciones pertinentes para el proceso educativo, de acuerdo con los
temas del currículo (ver la sección “Para organizar el trabajo”, al inicio de cada
secuencia, con su cuadro respectivo).
Además de los cinco bloques temáticos de la asignatura y sus secuencias de evalua-
ción bimestral, se incluyen también una secuencia de inicio y una de cierre.
Los nuevos materiales educativos
En los nuevos materiales se plantean actividades de aprendizaje para desarrollar la
reflexión, la capacidad de análisis crítico y la acción cívica como sujetos éticos.
Este curso cuenta con los siguientes materiales:
Con las situaciones de aprendizaje se busca apoyar el desarrollo de cinco
aptitudes
básicas para la
Formación Cívica y Ética
:
el juicio moral, la empatía,
la comprensión crítica, el diálogo y el autoconocimiento
. Estas aptitudes
fueron identificadas a partir del estudio de las competencias cívicas y éticas
previstas en el
Programa de Estudios 2006
.
Materiales para el alumno
Formación Cívica y Ética II
Libro para el alumno. Contiene actividades organizadas en secuencias.
Recursos tecnológicos
Programas de televisión, e interactivos de apoyo a las actividades de aprendizaje.
Bibliotecas Escolar y de Aula
Colección Libros del Rincón y material de consulta específico para aulas de Telesecundaria.
Materiales para el maestro
Libro para el maestro
Sugerencias didácticas para cada secuencia de aprendizaje y de evaluación en cada
bimestre, organizadas alrededor del Libro para el alumno en versión reducida. Apéndice
con textos e información relevante para la comprensión y la realización del enfoque en
momentos específicos del curso.
Aptitudes:
Aprendizajes,
disposición a
aprender.