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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
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II
A veces las reacciones sólo se quedan en el plano más simple (hablar mal o
evitar el contacto), pero en otros casos, eso es sólo el inicio de un círculo que
crece cada vez más y que puede llegar hasta el exterminio de una población.
Gordon Allport W., (1962). El prejuicio en acción,
en Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación.
Prohibido discriminar. Por una cultura del respeto a la diversidad humana
.
Curso básico. México: Conapred, 2004, pp. 22-23. Adaptación.
¿Cómo reaccionamos ante los prejuicios negativos?
Hablar mal acerca
de alguien
Evitar el contacto
Discriminar
Atacar
físicamente
Exterminar
•
A partir de lo que leyeron, revisen nuevamente sus respuestas a las preguntas que
están antes del texto y comenten:
> ¿Las elecciones que hicieron muestran algún prejuicio sobre las personas que
aparecen en las fotografías? ¿De qué tipo?
> Identifiquen si existen poblaciones de otros países viviendo en su estado. ¿De qué
país o países son? ¿Qué prejuicios o ideas sin fundamento, existen sobre ellas?
Reconocer que como seres humanos tenemos necesidades comunes es un primer paso
para aceptar que existen vínculos que nos unen más allá de la nacionalidad, el color de la
piel o el origen étnico. Es también la base para la tolerancia, como principio que nos
invita a aceptarnos como diferentes. Pero después de la tolerancia hay un paso más por
dar: la
convivencia solidaria
. Como has aprendido en otras clases, mostrarnos solidarios
es más que reconocernos diversos: significa hacernos uno con el otro, porque lo sabemos
igualmente digno y merecedor de una vida de calidad, compartir el pesar ante una
injusticia o una situación dolorosa, y unirse a su causa cuando lucha por un derecho que
también es de todos. La solidaridad internacional, que rompe fronteras y busca que se
cumplan derechos para todos, estén cerca o en el extremo contrario del planeta, nos abre
la puerta para convertirnos en
ciudadanos del mundo
, como verás en la siguiente
sesión.