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EVALUACIÓN BLOQUE 1
SESIÓN 31
Demuestra
lo que aprendiste
En esta secuencia de evaluación resolverás algunas preguntas acerca de los conceptos
estudiados durante el bloque, plantearás qué tomas en cuenta para realizar la lectu-
ra de fuentes primarias y comentarás la importancia de la herencia cultural de los
indígenas de las culturas mesoamericanas y de los españoles.
Lo que aprendimos
1.
Resuelve las siguientes
preguntas, seleccionando la respuesta correcta. Márcala re-
llenando el alveolo que corresponda.
•
De acuerdo con lo estudiado en el bloque 1, Mesoamérica es una superárea cultural
caracterizada por el desarrollo de:
Culturas complejas y jerarquizadas.
Pueblos nómadas con poco contacto entre sí.
Grupos sociales con una organización social sencilla.
Aldeas de poca variedad étnica ubicadas en un espacio histórico árido.
•
Como parte del proyecto de la monarquía española se eligió una forma de gobierno
donde el rey tendría una representante directo. Con esta decisión de la monarquía,
Nueva España se convirtió en:
Señorío.
Virreinato.
Audiencia.
Encomienda.
•
¿Cómo se le llamó a la institución judicial integrada por jueces llamados oidores que
la monarquía española creó para verificar la aplicación de la voluntad del rey en las
posesiones americanas?
Audiencia.
Corporación.
Encomienda.
Real y Supremo Consejo de Indias.
•
Lee el siguiente texto y responde la pregunta.