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Nueva España: de la consolidación de la colonia
al nacimiento de la nación
Panorama del periodo
En 1700, al morir sin heredero el rey de España, Carlos II —de la casa de los Habsburgo—, ascendió al poder
Felipe V —de la casa de los Borbón. Este hecho marcó un sinfín de transformaciones que, durante el siglo
XVIII
,
impactaron a España y a sus colonias en América.
Los soberanos de Francia y España estaban unidos por lazos consanguíneos, ante el riesgo de que formaran un
bloque capaz de romper el orden europeo, Inglaterra y Austria declararon la guerra a España, considerando ile-
gítimo al rey. Este proceso, conocido como Guerra de Sucesión, inició en 1702 y concluyó en 1714, cuando el
bloque opositor reconoció la legitimidad de Felipe V, a cambio de ciertas condiciones como la cesión de territo-
rios. Los diferentes monarcas borbones se caracterizaron por implementar, a partir de 1717, diversas reformas en
España y sus colonias en América. En el ámbito político restaron poder al virrey y a la Iglesia, reorganizaron el
territorio y crearon las intendencias; en el económico impulsaron actividades productivas como la agricultura,
fortalecieron la minería y fomentaron el comercio; y en el cultural se preocuparon por la educación y la ciencia.
En este periodo la situación en Nueva España fue estable; se consolidó como la más grande, rica y poblada de las
colonias españolas. La población comenzó a recuperarse del descenso sufrido en el periodo anterior debido, prin-
cipalmente, a las pestes y epidemias; fue rica porque se desarrolló la minería en todo su potencial, se impulsó la
agricultura y el comercio interior, asimismo, florecieron los centros urbanos, y el
barroco
como estilo de arte cedió
su lugar al
neoclásico
; se diversificó la oferta educativa y se impulsó, discretamente, el desarrollo de la ciencia.
Aunque las reformas borbónicas fueron bien acogidas por muchos, encontraron oposición entre los grupos que
resultaron afectados, como los indios y los
criollos
. Aunado a esto, los textos
liberales
de los ilustrados pene-
traron en América; la Independencia de las Trece Colonias y la Revolución Francesa, inspiraron a un grupo de
hombres y mujeres,
criollos
en su mayoría, que imaginaron a Nueva España como nación independiente.
En 1808, Napoleón invadió España y nombró rey a su hermano José I; las colonias no lo reconocieron e intenta-
ron definir su situación política; en Nueva España se designó la Junta Suprema de México: el primer paso para la
emancipación. Entre 1810 y 1814, se celebraron en España las Cortes de Cádiz, la colonia fue representada por
una comitiva que defendió sus intereses. En las cortes, se evidenció la injusta política que frenaba el desarrollo
de los pueblos dominados, se discutió sobre la libertad de imprenta, las leyes electorales, el respeto a los dere-
chos individuales y la estructura jerárquica de la sociedad, entre otros temas.
Mientras tanto, en Nueva España hubo varios intentos de conspiración; pero el inicio de la guerra civil se marcó
la madrugada del 16 de septiembre de 1810. En adelante,
hubo avances y retrocesos, batallas ganadas y perdi-
das hasta que, en 1821, México se proclamó nación independiente.
El esquema presenta los conceptos clave que trabajarás a lo largo de este bloque, mismos que estarán destaca-
dos con un color especial para que los identifiques con facilidad.
Propósitos del Bloque 2:
•
Elaborar una visión de conjunto del periodo histórico al compren-
der el crecimiento económico, los cambios sociales, las reformas
políticas de Nueva España en el siglo
XVIII
y la decadencia de
Imperio español.
•
Analizar las causas y consecuencias de la crisis del Imperio espa-
ñol, de los diferentes conflictos en Nueva España y del movimiento
de Independencia.
•
Valorar los principios de identidad, libertad y ciudadanía como
elementos que favorecen la vida democrática del país. Reconocer
algunas expresiones culturales de aquel periodo histórico en el
presente.
Al finalizar el bloque serás capaz de:
•
Identificar la duración del periodo. Ordenar cronológicamente en
una línea del tiempo y establecer relaciones de causa y conse-
cuencia de hechos y procesos relacionados con el auge económico,
la decadencia de la monarquía española y la Independencia de
Nueva España.
•
Ubicar en mapas de Nueva España los cambios en su organización
política y señalar sus diferencias con respecto al periodo anterior.
•
Señalar las causas internas y externas del movimiento indepen-
dentista y sus consecuencias.
•
Identificar algunas características políticas y económicas de Nueva
España durante el siglo
XVIII
, y señalar los principales cambios
sucedidos a partir de las reformas borbónicas.
•
Utilizar los conceptos clave: ciudadanía, constitucionalismo, crio-
llismo, fueros, liberalismo, barroco y neoclásico, para explicar de
manera oral, escrita o gráfica, las características del periodo.
Criollismo
Neoclásico
Liberalismo
Ciudadanía
Fueros
Barroco
Constitucionalismo
Nueva España:
de la consolidación de la colonia
al nacimiento de la nación