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SECUENCIA 0
10
El principio
de esta Historia
SESIÓN 1
En este libro encontrarás actividades e información que te ayudarán a compren-
der los diferentes hechos y procesos sociales, económicos, políticos y culturales
que se han desarrollado a lo largo de la Historia de México. En esta secuencia
harás un repaso de las nociones temporales y herramientas que utilizaste en el
curso Historia I; revisarás el uso y utilidad de las fuentes primarias y secundarias
para aprender Historia; compartirás con tus compañeros lo que sabes del pasado
y del presente de este país y tendrás un panorama de lo que aprenderás en este
curso.
Para empezar
Repensar y repasar las nociones y recursos
para aprender Historia
Estás iniciando un nuevo curso escolar y durante su desarrollo se generarán nuevos
aprendizajes, experiencias, necesidades, dudas, interrogantes, explicaciones, intereses e
inquietudes. Sin embargo, aunque todo está por comenzar, tú ya cuentas con elementos
que te ayudarán a acercarte al pasado de México.
En el curso Historia I conociste y aprendiste un conjunto de nociones temporales y de
recursos que sirven para aprender Historia, los cuales fueron la base para que pudieras
comprender y elaborar explicaciones históricas de diversos hechos, procesos y periodos
históricos ocurridos en el mundo. Dichas nociones y recursos también servirán para in-
troducirte y explicarte los temas de la Historia de México y en esta sesión, te invitamos
a recordarlos.
Las palabras que se encuentran en el siguiente recuadro corresponden a las nociones
temporales y a los recursos que apoyan el aprendizaje del conocimiento histórico. Ambos
los utilizaste en el curso pasado, pero en el recuadro están mezclados.
1.
Encierren en un círculo las palabras que corresponden a las nociones temporales y
subrayen las que corresponden a los recursos para aprender Historia.
Unidades de medida temporales (mes, año, lustro, siglo, milenio)
Formulación de hipótesis
Ordenamiento cronológico
Multicausalidad
Ritmo
Mapas con información histórica
Duración
Fuentes primarias y secundarias
Simultaneidad
Cambios y permanencias
Líneas del tiempo
Ámbitos de análisis
Pasado-presente-futuro
Mapas históricos