Practica esta lección:
Ir al examen
Un paso
1.
Construye la tira con el tamaño de tu
paso. Debe ser igual a tres pies, que se
ponen uno tras otro
Comenten con todo el grupo, ¿todos los pasos
son igual de largos?
Un paso más
Por parejas² den los dos un mismo número de pasos³
¿Recorrieron la misma distancia?
4
¡Juguemos
otra vez!
3.
Jueguen otra vez
“Coctel de frutas”´
Cuando crean Que
alguien hace trampa
al dar los pasosµ pídanle
¶ue mida con su tira
para estar seguros
y para ver a ¶uién
se le da un punto·
2.
¸ractica para ¶ue cada paso tuyo sea igual de largo ¶ue tu tira·
Construir y utiliZar una unidad de medida Única para medir distancias·
66