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V
Bloque
En el proyecto relacionado con los incendios forestales, a partir de la información
documental de libros, revistas y notas periodísticas, se pueden identificar los
datos relevantes relacionados con el problema seleccionado, como las causas
que provocan los incendios forestales y las consecuencias para el ambiente y
la población.
Los datos e información que contribuyen al logro del propósito pueden ser
organizados en fichas de trabajo y en un mapa mental donde se distingan las
principales causas de los incendios forestales y sus consecuencias ambientales.
Complementen el análisis de la información con tablas, gráficas, mapas o notas
periodísticas que aludan al problema de los incendios forestales en Chihuahua.
Productos
•
Fichas de trabajo con la investigación documental realizada.
•
Mapa mental con las principales consecuencias ambientales de los incendios
forestales, particularmente los ocurridos en Chihuahua.
•
Reporte escrito de entrevistas realizadas a personas de la comunidad.
•
Mapas de los principales bosques afectados por los incendios en la entidad,
particularmente en Matamoros y los municipios colindantes.
•
Texto en el que plasmen las reflexiones derivadas de la investigación, así
como las principales medidas de prevención de los incendios forestales.
Con ayuda de su maestro, verifiquen que las actividades y sus resultados los
conduzcan a dar respuesta al problema planteado y a lograr el propósito de su
proyecto.
Etapa
2
Desarrollo
Comiencen con la investigación y consulta de información acerca del problema
elegido; recuerden que las fuentes seleccionadas deben ayudarles a comprenderlo
mejor. Aunque se repartan las actividades entre los equipos, consideren qué tipo
de participación tendrá cada integrante y cómo se coordinarán como grupo para
identificar los avances y lo que les falta por realizar.
Pueden organizar la información obtenida en fichas, cuadros sinópticos, mapas
mentales y diagramas, entre otras herramientas de análisis e interpretación, para
identificar las relaciones entre los componentes naturales, sociales, culturales,
económicos o políticos del espacio geográfico que se encuentran presentes en el
problema seleccionado. Lean el siguiente ejemplo.