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Observa las fotos del legado cultural y busca más información en otras
fuentes, como internet o el aula de medios. Haz las siguientes actividades.
Investiga qué etnias existen en tu región. ¿Perteneces a alguna de ellas?
Describe en tu cuaderno las características principales de su comida,
vestido, música, tradiciones, costumbres y cuidado de la naturaleza.
Visita un tianguis y lista los alimentos y utensilios de origen prehispánico
que ahí se venden. Comparte tus conclusiones con el grupo y enfatiza el
respeto hacia la pluralidad étnica.
El culto a la muerte
Día de Muertos.
Decía el poeta Carlos Pellicer que dos costumbres identifcaban bien a los pueblos antiguos
de México: el culto a las Fores y el culto a la muerte.
En el pensamiento antiguo de los pueblos oaxaqueños, la tierra siempre estuvo
asociada a la vida y a la muerte, quizá porque de la corteza terrestre surgen las plantas;
ahí estaba el sitio del Mictlán, el mundo de quienes ya habían muerto.
El arriba y el abajo cobraban particular significado, porque en una parte estaba la zona
suprema (el cielo) y en la otra el inframundo. Los dos puntos se reunían en el centro,
donde están las nubes de donde brota la lluvia. Para llegar al Mictlán, según la tradición,
quienes morían debían pasar por los nueve lugares donde acechaban diversos peligros.
ray Bernardino de Sahagún transcribió lo que la gente le explicó del Mictlán: “Es la
casa donde hemos de morar, casa de perpetuas tinieblas y oscuridad, donde no hay
ventana ni luz alguna, donde aguarda nuestro padre y nuestra madre tierra”.
Manos a la obra