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Etapa
2
Desarrollo
Tu
Proyecto
Comiencen con la investigación y consulta de fuentes. Para el desarrollo
de las actividades y los productos, consideren el trabajo individual, en
equipo y grupal, pues deberán investigar, sistematizar información y
elaborar diversos productos.
Tomen en cuenta diferentes fuentes de información que sean accesibles
y que les ayuden a comprender el problema que eligieron.
Con la información documental que obtengan, elaboren cuadros si-
nópticos, organizadores gráficos, mapas conceptuales o mentales que
les permitan analizar la información y establecer relaciones entre las
variables del problema a tratar.
Por ejemplo:
Con ayuda de la información documental que se presenta en artículos, notas
periodísticas y libros, como
Contaminación. La tierra agredida
, se pueden conocer
datos relevantes relacionados con el problema que se investiga, como conceptos
básicos y los tipos de contaminantes presentes en el agua, y los efectos que
éstos provocan en la salud humana y en su entorno.
La información más relevante puede ser analizada y representada en un
mapa conceptual en el que describan factores que inciden en la contaminación
de ríos, en especial aquellos que se localizan en el municipio de Lerma, en el
Estado de México.
Una vez recabada la información, reúnanse para integrarla y comentarla.
Vinculen su información de manera que analicen cómo se relacionan los diversos
componentes del espacio geográfico que inciden en un problema.
Por ejemplo:
Con ayuda del
Atlas de México
y la
información reunida sobre los lugares
contaminados, se puede observar e
identificar qué entidades cruza el río
Lerma, así como las zonas que presen-
tan mayor contaminación del agua.
Ε
Río Lerma.
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Lección
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