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Utilizas ángulos, triángulos y relaciones métricas
B
loque
I
Lista de cotejo para evaluar el producto de aprendizaje: diseño y construcción
de un papalote
Criterios
Indicadores
Sí cumple
No
cumple
Observaciones
Conceptos
Trazo alineado de los
triángulos en papel.
Trazo de las varillas con
medidas específcas.
Los lados de los triángulos
son semejantes.
Medidas de los ángulos son
iguales.
Simetría de los ejes del
papalote.
Presentación
Datos del: estudiante,
asignatura, semestre, fecha.
Creatividad en la construcción
del papalote.
Funcionamiento adecuado.
ReFexión personal
Responde a las preguntas de
forma precisa.
Total de puntos
10
Si en la lista de cotejo lograste los
10 puntos
, considera tu resultado como
Excelente,
y si lograste
9 a 10 puntos
es
Bien
, de
6 a 7
es
Regular
y si tus respuestas correctas
fueron
menos de 6
considera tu desempeño como
No sufciente
, lo que exige que
atiendas tus áreas de oportunidad.
¿Cómo evalúas el nivel de tus conocimientos previos en
función de las respuestas correctas que tuviste?
Excelente
Bien
Regular
No sufciente