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La lista de palabras que leíste anteriormente es una
familia léxica. ¿Podrías decir por qué?, ¿cuál es el
significado que comparten? Comenta con tu maestro.
Las palabras pueden tener antes un
prefijo
y
seguir perteneciendo a una familia léxica como
sub
terráneo,
en
tierro,
des
terrar,
a
terrizar, y
conservar la misma ortografía puesto que siguen
teniendo relación con el mismo significado.
¿Cuál de las siguientes palabras no pertenece
a la misma familia léxica?
Tierra, entierro,
enterramiento, subterráneo, aterrorizar, desterrar,
aterrizar, terreno, terremoto, territorio,
¿por qué?
En ocasiones, hay palabras que tienen la misma
raíz, pero no comparten el mismo significado y por
eso no pertenecen a la misma familia léxica.
Escribe la segunda versión
de tu leyenda
En parejas, hagan lo siguiente:
¾
Intercambien la leyenda que escribieron a
partir del organizador de ideas. Lean la de
un compañero y observen con atención si los
personajes, sucesos y lugares están descritos
suficientemente, y si su texto cumple con las
características de las leyendas.
¾
Verifiquen si en la leyenda aparecen hechos
reales y fantásticos ubicados en un tiempo y
lugar específicos.
¾
Observen si su compañero redactó claramente las
ideas de la narración, si utilizó correctamente
los puntos y el uso de las mayúsculas en los
diferentes párrafos.
¾
No olviden revisar la ortografía.
¾
En una hoja aparte, escriban sus comentarios
y sugerencias para que su compañero mejore
su texto.
Un dato interesante
Una de las versiones de la
Llorona
tiene sus raíces en la
cultura mexica y se ha
extendido por toda
Latinoamérica con otros
nombres y detalles. Para los
mexicas, la Llorona era una
representación de la diosa
Cihuacóatl, que vagaba por el
Lago de Texcoco llorando por
sus hijos, a quienes les
esperaba un destino funesto
por la venida de los
conquistadores.
¡A jugar con las
palabras!
En equipos, realicen lo
siguiente:
En una hoja blanca hagan
una lista de siete palabras
de una misma familia léxica.
Incluyan dos palabras que
tengan lexemas parecidos pero
que no tengan el mismo
significado; por ejemplo: pan,
panteón, panadería, panadero,
panecito, pánico, panqué.
•
Cuando tengan la lista
intercambien la hoja con
la de otro equipo para ver
quién descubre primero las
palabras “intrusas”.
•
Una vez descubiertas,
expliquen la razón por la
que dichas palabras no
deben aparecer en esa lista.