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BLOQUE IV
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Un nuevo cuento, fábula o leyenda
Entre todo el grupo propongan ideas para un nuevo
relato en el que intervengan algunos de los
personajes prototípicos de los cuentos, fábulas o
leyendas (bruja mala, hada buena, princesa
bondadosa). Para la trama, tomen ideas de los
cuentos que han leído. ¿Qué objetivo desean
conseguir los personajes?, ¿cómo lo realizarán?,
¿quiénes impedirán o pondrán obstáculos?, ¿cómo
se resolverá?
Pueden cambiar el escenario donde sucede (en
lugar de bosque, selva; en lugar de pueblo, ciudad);
también el tiempo en que ocurre podría ser distinto.
Piensen qué objetos y adaptaciones tendrían que
hacer según el tiempo y el espacio en que ubiquen
su obra.
Escriban un esquema general del argumento, que
incluya la descripción de acontecimientos, personajes,
espacio y tiempo. Es muy importante que se definan
las características de cada personaje para que sean
siempre iguales desde el principio hasta el final de
la obra.
En grupo, revisen el argumento: presentación,
nudo, desenlace, tratando de que quede claro cuál
es el escenario de cada momento de la historia. A
cada uno de los momentos se le llama
escena
.
El argumento de “El príncipe rana” está dividido
en dos actos. Dividan en los actos necesarios el
argumento de su cuento. Hagan una lectura general
para corroborar el orden entre los distintos momentos
del argumento.