Practica esta lección:
Ir al examen
Foto de
Paloma Gómez Mino
y
Karime Ruíz en Ferreiro, Alejandra y Lavalle Josefina,
Desarrollo de la creatividad
por medio del movimiento y la danza. Paquetes didácticos
, México, CONACULTA/INBA/CENIDI-Danza José Limón,
Biblioteca Digital, 2006.
Prosigue la exploración, pero ahora con aros de hula hula. Comienza jugando de
manera tradicional con el hula hula: haciéndolo girar alrededor de la cintura. Continúa
explorando con movimientos en el cuello, el tobillo, las rodillas, un brazo, etcétera.
Luego busca otras formas de usar el hula hula, pero manteniendo siempre el contacto
con alguna parte del cuerpo.
Continúa explorando diferentes sensaciones táctiles, pero ahora con telas. Busca telas
de diferentes texturas y pesos; puedes comenzar con alguna muy ligera como el tul o
la gasa. Explora primero usándola para cubrirte el cuerpo; encuentra diferentes formas
de usarla: como capa, como mantilla, como falda, como chal, como escondite, como
refugio, etc. Luego, has flexiones y extensiones doblándola y extendiéndola. Haz giros
elevándola y bajándola. Desplázate por todo el salón trazando diferentes caminos,
(recto, curvo, circular, sin rumbo) haciéndola volar o arrastrándola. Cambia de soportes
utilizándola de apoyo. Salta extendiéndola o haciéndola girar. ¿De cuántas maneras
más la puedes utilizar? Sigue la experimentación con una tela un poco más gruesa.
¿Qué diferencias percibes? ¿Qué variaciones requieren tus movimientos para usarla?
Crea una frase de movimiento con la primera tela, y luego repítela con la segunda.
¿Qué adaptaciones necesitaste hacer en tus movimientos? Inventa una historia en la
que la protagonista sea la tela. Escríbela y luego ejecútala.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
49