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SECUENCIA 17
16
El metrobús
Vean el video y realicen lo que ahí se pide. Cuando terminen, reúnanse en parejas y jun-
tos hagan un resumen que se titule “La división con números decimales”. Después lean el
resumen ante su grupo.
CAMBIO DE DINERO
Para empezar
Se van a repartir $
29.60
entre
4
amigos, ¿cuánto le toca a cada uno? En la primaria
aprendiste que este problema se resuelve con la siguiente división:
7.40
4
29.60
16
00
El resultado es $
7.40
. Estas divisiones se resuelven igual que con números enteros, pero
al momento de bajar el
6
"se sube el punto". ¿Saben por qué se hace así?
a) Cuando se divide
29
entre
4
se están dividiendo
29
enteros, por eso el resultado es
entero.
b) Al bajar el
6
junto al
1
ya se están dividiendo
16
décimos entre
4
, por eso hay que
poner un punto, para indicar que el resultado corresponde a décimos.
Ahora aprenderás cómo se resuelve una división cuando el punto decimal está en el
divisor.
Consideremos lo siguiente
Araceli tiene $
19.40
y le va a dar a cada uno de sus amigos $
2.50
. ¿Para cuántos amigos
le alcanza y cuánto le sobra?
Esta situación también se resuelve con una división. Encuentren una manera de hallar el
resultado de la siguiente división que resuelve el problema.
2.5 19.4
Expliquen a sus compañeros cómo resolvieron la división anterior y por qué lo hicie-
ron así.
SESIÓN 2