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Libro para el maestro
71
II
ESPAÑOL
4.
Escriban un primer borrador de su reseña.
Para escribir
En esta sesión revisarás y reescribirás tu reseña para mejorarla
y presentarla más adelante a tu grupo.
1.
Intercambien con otro equipo la reseña que escribieron para revisarlas. Hagan obser-
vaciones al texto de sus compañeros siguiendo las pautas de la sección
Revisión
y presentación
.
SESIÓN 7
celos embargan a Julián y empieza a escribir poemas
para Julia. Un día, le toca hacer una tarea con su
amada. Por fin podrá estar cerca de Julia pero,
¿cómo ganar su amor?
Si quieres conocer el desenlace del amor de Julián
Alfonso por la chica de rubia cabellera, te
recomendamos que leas esta novela
. Además de
divertida, aborda los temas que nos preocupan a los
jóvenes como:
el primer amor, las discusiones de los
padres, las situaciones en la escuela, el valor de la
amistad en los momentos difíciles y, lo más duro, el
ser ignorado por quien te gusta
.
Esta novela presenta una historia con un final
desconcertante. Si te gustan las historias con humor
e ironía, ésta es la novela que debes leer.
Te
provocará más de una carcajada inesperada, te
identificarás con algunos personajes, odiarás a otros y
te darás cuenta, que algunos de tus pensamientos más
secretos los comparten ciertos personajes del libro.
El autor de esta novela corta, Antonio Santa Ana,
nació en Buenos Aires, Argentina en 1963. También
escribió
Los ojos del perro siberiano
. Ambas obras son
dirigidas a jóvenes ya que el autor es especialista en
literatura infantil y juvenil, así como promotor de la
lectura y editor de libros.
Santa Ana, Antonio.
Nunca seré un Superhéroe
. Bogotá: Grupo
Editorial Norma, 2000.
Comentario
sobre el libro
Sobre el autor
Referencia
bibliográfica
No se cuenta el
desenlace para
intrigar al lector
Temas de la novela
Se pone al lector
en la situación del
personaje para
atraer su interés
4.
Invite a los alumnos a escribir un
primer borrador de su reseña,
considerando los elementos revisados
a lo largo del proyecto. Recuerde a los
alumnos que la recomendación de la
novela puede hacerse en dos sentidos:
para invitar a su lectura o para no
recomendarla; lo importante es que
elaboren argumentos lógicos y
explicaciones fundamentadas.
Pida que lleven su texto a la siguiente
sesión para revisarlo y mejorarlo.
(30 min.)
Sesión 7
Para escribir
Revisión y reescritura de reseñas.
Por equipos, intercambian la reseña
que escribieron para revisarla
e incorporarán las observaciones de
sus compañeros.