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Si observamos con atención, podremos ver los aciertos en el diseño de los objetos que nos rodean. En
esta actividad te pedimos que primero escojas cuatro objetos de tu vida cotidiana, puede ser una escoba,
una jarra, un automóvil, por mencionar algunos; posteriormente, te pedimos que realices un dibujo donde
marques las formas o zonas claves que sirven para que el objeto sea considerado como útil. Finalmente
realiza una propuesta donde modifiques estéticamente al objeto, pero que su utilidad siga siendo la
misma; para esto puedes modificar sus proporciones, formas, tamaños, etcétera.
Busca en la siguiente sopa de letras las respuestas a las siguientes preguntas.
1. ¿En dónde inició la escuela Bauhaus?
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2. ¿Qué significa Bauhaus?
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3. La escuela del Bauhaus busca en sus alumnos crear una teoría y práctica sobre
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4. Nombre de la escuela que estableció los patrones y normas del diseño actual:
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Autoevaluación
Sugerencia didáctica
Docente, se le recomienda que los alumnos realicen primero bocetos en hojas blancas, para que
posteriormente realicen sus dibujos finales en una cartulina blanca. Se recomienda que hagan
una imagen limpia, donde puedan percibirse todas las características del objeto; para ello pueden
hacer uso de la técnica del claroscuro y hacer uso de tinta china para resaltar algunas zonas.