Practica esta lección: Ir al examen
Nuevamente en el círculo con 5 o 6 compañeros. Uno de los integrantes del grupo, apoye el
peso de su cuerpo en su compañero del lado derecho, relájese completamente y déjese guiar
por él, quien lo ayudará a girar y avanzar lentamente hasta dejarlo con el siguiente compañero
para continuar el recorrido. Tomen turnos para dejarse caer. Repitan la actividad una o dos
veces, pero busquen un pulso y un ritmo para ejecutarla. Luego comenten en el grupo la
experiencia y escriba cada quien sus conclusiones:
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Reúnase todo el grupo y divídase en dos. Repitan la actividad anterior, pero comiencen
simultáneamente en cuatro puntos del círculo, como se indica en la figura de abajo. Acompañen
la actividad con una música lenta y solemne.
Luego ejecútenla en forma de canon: uno enseguida del otro hasta que los cuatro hayan llegado
al lugar del compañero de al lado. Enseguida continúen los segundos y así sucesivamente
hasta que concluya todo el grupo.
Al finalizar la actividad, comenten la diferencia que experimentaron durante esta actividad en un
grupo pequeño y en un grupo más grande. También reflexionen sobre el cambio en la fuerza de
la actividad al iniciar simultáneamente en cuatro puntos. Escriba cada uno sus reflexiones:
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Reúnete con todo el grupo. Formen dos hileras y colóquense una frente a la otra. ¿Recuerdas
cuando jugaste al “muerto”? Realicemos algunas variantes y pensemos en cargar heridos.
Elijan a un voluntario que hará de
“herido” y colóquenlo en la punta del lado derecho del
escenario. Los dos compañeros que se encuentran en la punta de las hileras y cerca del herido,
recójanlo del suelo, cárguenlo sosteniéndolo de la espalda y las piernas, trasládenlo por en
medio de las hileras y déjenlo en el otro extremo.
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