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rastrillo
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crema protectora de sol
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cepillo de dientes
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lentes de sol
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pelota
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crema para el cuerpo
Cierren su libro y escriban en su cuaderno todas las palabras que puedan recordar.
¿Cuántas anotaron? ________ (de un total de 18 palabras)
Los objetos de la lista anterior se pueden agrupar en categorías o grupos. Tapen con su cuaderno
la lista anterior, y escriban en el siguiente espacio lo que deben llevar de cada grupo de objetos.
Coloquen los objetos en cada grupo, según corresponda.
Ropa
Aseo
Utensilios playa
¿Cuántos objetos han recordado? _______________
Evalúen su memoria. Si han escrito más de doce objetos, pónganse la nota bien o regular, si
anotaron menos de doce.
Actividad 2. Ejercicio de percepción
La percepción es la capacidad de captar y reconocer la información que nos llega a través de los
sentidos (oído, vista, gusto, tacto y olfato). Cuando alguien observa o escucha con detalle la
información, puede discriminar de forma rápida aquello que le interesa.
La percepción favorece la entrada de información a la memoria. Mientras más detalles observemos
de lo que hay en nuestro alrededor, será más fácil que quede registrado en nuestra memoria.
1. Observen durante un minuto la siguiente figura.