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Libro para el Maestro
SECUENCIA 7
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> ¿Qué une a Elisa y a Marcos con la colonia y con su grupo de amigos?
> En esta situación, ¿con quién deberían sentirse más comprometidos: con sus
vecinos o con su grupo de amigos? Argumenten.
> Si estuvieran en el lugar de Elisa y Marcos, ¿qué harían?
12.
Para concluir la sesión, lean el siguiente texto y comenten su opinión sobre lo que
en él se señala. Al dar sus argumentos, hagan uso de lo que han aprendido hasta
ahora en esta secuencia.
Marcos y Elisa
siempre han
vivido en la colonia Benito
Juárez. Aunque a veces no
se llevan muy bien con
algunos vecinos, se conocen
de toda la vida y han
enfrentado juntos muchas
cosas: la vez que se
inundaron las calles con el
huracán, cuando su abuelito
se cayó de la escalera y
todos fueron a ayudarlos,
cuando inauguraron el parque público que tanto pidieron.
Pero no les gustó nada que les prohibieran usar el kiosco del
parque para organizar concursos de baile con los compañeros de
la telesecundaria. Los vecinos argumentan que hacen mucho
ruido y que ahora ni los niños más chicos ni nadie más pueden usar
ese lugar. Pero la verdad es que no tienen ningún otro
espacio
para reunirse y hacer lo que les gusta. Y a fin de cuentas ellos
también son miembros de esa colonia.
Las cosas se han puesto tensas. Algunos vecinos han pedido que se
cierre el kiosco, y los chicos de la escuela se están organizando
para romper cualquier barrera que les pongan y meterse de todos
modos.
Marcos y Elisa están preocupados porque los vecinos inconformes
son la misma gente con la que siempre han convivido y se han
ayudado. Hasta su mamá y su abuelito están con ellos. Pero por
otro lado saben que sus compañeros tienen también razón y se
sienten comprometidos a ayudarles en lo que planean.
11.
Revisen ahora el siguiente caso y respondan a las preguntas que aparecen después:
Invite al grupo a reflexionar cómo el hecho 
de pertenecer a más de un grupo también 
nos genera compromisos porque existen 
intereses, necesidades, gustos o valores que 
nos unen. Pero esta pertenencia también 
puede provocar tensiones y el dilema de 
preguntarnos: ¿a quién pertenecemos?, ¿a 
quién le debemos más lealtad?
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Cuestione al grupo si alguna vez se han 
sentido en un conflicto similar al de Elsa y 
Marcos, en el que tengan que elegir entre su 
compromiso hacia dos o más grupos a los 
que pertenecen.
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