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SECUENCIA 3
•
Definan con qué imágenes van a ilustrar este tema.
No olviden que pueden distribuir estos tres elementos de la manera
que les parezcan más adecuada.
En la siguiente sesión utilizarán el mapa conceptual que elaboraron como elemento in-
tegrador de la secuencia anterior, “El siglo
XVI
: los años formativos de Nueva España”. No
olviden traerlo a clase.
Cambios y permanencias en la economía
de Nueva España
7.
En el siguiente texto, identifiquen los cambios y las permanencias en el desarrollo
económico de Nueva España entre los siglos
XVI
y
XVII
.
•
Consulten el mapa conceptual que elaboraron en la secuencia anterior como apoyo
para la realización de la actividad.
Crecimiento y diversificación
Aunque la minería recibió más apoyo por parte de la Corona debido a los recursos que
obtenía de ella, el resto de las actividades económicas que empezaron a desarrollarse
en el siglo anterior crecieron y se consolidaron, sobre todo entre 1580 y 1620, periodo
de auge y florecimiento en Nueva España. Junto a la agricultura y la ganadería, las
actividades manufactureras incrementaron su producción por la multiplicación de
molinos de trigo, ingenios azucareros y, sobre todo, de obrajes textiles. No obstante, el
comercio fue la actividad que generó mayores ganancias y su corporación, el Consula-
do de comerciantes de la Ciudad de México influyó de manera directa en el desarrollo
de la economía durante el siglo
XVII
.
SESIÓN 23
Comerciantes del Consulado
de la Ciudad de México
Importan y venden productos de la
península
Importan y venden productos
asiáticos
Exportan productos novohispanos
Controlan la Casa de Moneda
Dan créditos a mineros
Abastecen a los mineros de los
artículos necesarios