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Libro para el Maestro
312
SECUENCIA DE ANÁLISIS Y REFLEXIÓN
1.
Lean los siguientes textos.
La Coqueta
Primera parte
El día 4 de mayo de 1858 en Veracruz
En la tarde de este día, un joven dependiente de una casa fuerte de Veracruz acababa
de dejar el escritorio, y había subido a su cuarto, buscando algún refrigerio a la horri-
ble temperatura que entonces se sentía, […] el criado sirvió el té,
se puso cruzado de
brazos en pie a esperar las órdenes de Andrés.
—
¿Qué haces ahí? Preguntó éste.
—
Nada, señor amo, espero saber qué es lo que se le ofrece a usted.
—
Siéntate.
—
¿Sentarme yo? No señor amo.
—
¿Cómo no? De esa manera me servirías mejor.
—
Si volviese mi capitán me castigaría.
—
No haría tal, pues que yo te lo mande: siéntate ahí, en esa silla, junto a la mesa y
sírvete el té.
—
¿Comer yo en compañía de mis amos? ¡nunca, nunca! ¿Qué se diría de un pobre
criado que se pusiese a lo mesa como un caballero? ¡y digo criado! Yo soy esclavo
del capitán don Rabel Bravo, un día en que me perseguían de muerte muchas
gentes, y en que nadie se atrevió a protegerme más que él.
—
¿Dónde fue eso?
—
En la isla de Cuba.
—
¿Y por qué te perseguían?
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