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Libro para el maestro
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SECUENCIA 7
II.
Organícense en equipos y cada uno seleccione una de las dos encuestas que aparecen
en el apartado
Consideremos lo siguiente
. Pidan a todos sus compañeros que les con-
testen.
a) Clasifiquen las respuestas que obtuvieron para cada pregunta y registren sus re-
sultados en una tabla; para ello deberán acordar cuáles y cuántas columnas y
renglones deberá tener, así como cuáles son los encabezados y títulos adecuados.
Utilicen el siguiente espacio para elaborarla.
b) ¿Qué tipo de gráfica es la que mejor describe los datos que registraron en la tabla?
¿Cuáles son los ejes y qué escala utilizarán? ¿Cuál es el título más apropiado?
Trácenla en el siguiente espacio.
Propósito de la actividad.
Que los alumnos
recopilen datos, los organicen y presenten
adecuadamente.
Si su grupo está formado por pocos alumnos,
puede considerar también a los de los otros
grados, en cuyo caso hay que revisar las
preguntas de la encuesta para ver si son
pertinentes. Por ejemplo, las materias que hay
en primero y en segundo no son las mismas
que en tercero, entonces hay que hacer ajustes
(como preguntar solamente por las materias que
hay en común en los tres grados o considerar
las opiniones de los alumnos de cada grado
por separado).