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Libro para el Maestro
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SECUENCIA 8
•
Observen el modelo y tómenlo como referencia o diseñen uno propio.
En busca de un sistema político:
Constitución de 1857 y Guerra de Reforma
6.
Analiza el mapa conceptual y escribe un párrafo sobre la situación política de Méxi-
co a la caída de Santa Anna en 1855.
¿Qué características del México actual tuvieron origen en el siglo
XIX
?
Guerra con Estados Unidos,
retorno al
federalismo
y
dictadura
Noticia, 1
Noticia 2
Cambios y
Permanencias
República restaurada:
Hacia la integración de un
proyecto nacional
En busca de un sistema
político: Constitución de
1857 y Guerra de
Reforma
La economía
Intervención
francesa y
Segundo Imperio
Sociedad y cultura
SESIÓN 71
Los proyectos
políticos para México
la propuesta conservadora
se apoyaba en
consistían en
que defendía
• El sistema monárquico.
• La sociedad corporativa.
• Los privilegios de la
iglesia y el
ejército.
la Iglesia
el ejército
la propuesta liberal
se dividían en
que proponía
• La república representativa,
federal y popular.
• Desaparecer la herencia colonial.
• Eliminar corporaciones y fueros, y
desamortizar los bienes del clero
y las propiedades comunales.
• Crear una sociedad de ciudadanos
con igualdad de derechos.
radicales
moderados
El tiempo en el aula
La sesión tiene tres situaciones de aprendizaje. Las
dos primeras por su complejidad, requieren
alrededor de cuarenta minutos. Destine el resto
del tiempo a la tercera situación, que consiste en
la elaboración del elemento integrador de la
secuencia. Pida a los alumnos que terminen en
casa el trabajo, si no lo logran hacer en clase.
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